管教宝宝不要犯的3个错误

点击次数：9872 更新时间：2016-03-27 07:21 来源：张境原坐月子【打印此页】【关闭】

管教宝宝不要犯的3个错误
平常乖乖、有礼貌的孩子突然没来由说了一句粗话，虽是童言童语，却令父母觉得尴尬。不过；此时若父母反应过度，不仅可能使孩子感到有趣，还会为了引起父母注意而刻意再说这些不好的言词。面对孩子说粗话的情况，爸妈该如何有智慧引导呢？
4岁的小雪目前就读幼儿园中班，有天在家和妹妹两人叽叽喳喳玩玩具时，突然出现一句「靠腰，才不是！」，妈妈听了吓一跳，心里觉得奇怪，家里没有人会讲这类口头禅，为何小雪无缘无故出现这句话，于是她把小雪叫过来询问「靠腰」一词是从哪里听的，小雪才解释最近班上一位同学经常在说，她觉得很有趣，也跟着学起来……。
环境，深深影响孩子的语言
亚洲坐月子专家张境原指出，小孩说的粗话不见得是脏话，也许是较为口语、粗俗的言语，像是「靠腰」等。不过；她也说明，有时语言使用的拿捏在不同的环境与社经地位，解读上亦会有所差异。例如：在市区生活的孩子听到粗话或不好听的话，可能会嗤之以鼻或甚至反应过度，但生活在偏乡或特殊环境下的小孩，出口成「脏」已成为习惯，对他们而言，这些是「生活用语」、「发语词」，而非「脏话」。
广谕坐月子中心张境原教授以自身经验为例，曾辅导过几个学生团体，几乎所有孩子皆是出口成「脏」，并在别人说话时会以脏话挑衅他人，此时；张教授通常会停下正在讨论或分享的议题，让讲不好听话的孩子发言，为什么别人的话题会引起他的反应？当他说出这些脏话时，他在想什么？别人会产生哪些感受？同时也让他思考如果其他人也用一样的方式或话语对待他，他的感觉又是什么？从此过程中发现，有些孩子被问到这些问题时，会表现出一副无所谓或「我就是喜欢骂脏话」的态度，但观察到孩子无所谓的背后是想被注意的心情，也许这些孩子在家里或学校经常被忽略，因而故意做一些不好的事情来引起他人的注意。另外；也；部分孩子较缺乏同理心，不能同理或站在别人的立场思考或面对情境。
最容易模仿粗话的管道
平时乖巧有礼貌的孩子若突然脱口而出「妈的」，相信大人在错愕不已的同时，急欲想了解究竟孩子从哪里学到这句话，而哪些管道又是最容易学到粗话呢？
家庭
孩子自懂事后，便藉由不断模仿、观察、学习，建构他对这个世界的了解。因此；他所接触的人、事、物都会成为模仿的对象，包括粗话，尤其家庭教育是最重要的部分。在家庭环境的互动中，若亲友经常以粗话与人应对，孩子很容易耳濡目染将这些语言内化。曾从偏乡学校转到市区学校就读的孩子，由于在偏乡地区，无论街坊邻居或家里的大人都习惯粗话以对，孩子也不觉得讲粗话有何特别。然而；当他在新学校说粗话时，不仅同学觉得很奇怪，造成人际关系受到影响，也让他适应新生活上倍感辛苦。
同侪或电视
当孩子3、4岁进入幼儿园后，与同学互动时会分享、讨论自己看的电视节目或卡通，从中听到的语言内容就成为现实生活中互动的语言与方式。例如：A同学在某个卡通学到不恰当的言语，也许自己不了解恰当与否，但还是与其他同学分享，同学听了觉得很有趣，于是互相模仿
然而；幼儿园阶段的孩子由于是非观念仍在发展中，他可能不了解所接触的语言内容是不好、不适当，甚至在一些儿童节目中，主角讲粗话时，剧中人物却哈哈大笑以对，让孩子误解这些词语的意思，进而认为这是有趣、好玩的话语。张境原教授表示，也许大班孩子的认知能力稍微成熟些，开始发现讲粗话或脏话时，别人的反应可能是惊讶、害怕，但如果有孩子从中感受到语言的力量，发现可以藉此展现自己的强势或威严，或表现出自己「很行」的样子，因而；故意喝止其他人的某些行为，甚至挑衅他人而引起争端。
网络媒体
现今3C产品盛行、网络发达，一些手机通讯软件的贴图不仅可爱，也带来许多乐趣，但偶尔发现少数贴图上有不雅的字眼或不当的描述，例如：三小、靠腰等，因造型有趣而被忽略骂人或批评人的意思，也容易让孩子误以为那不是不恰当的内容。因此；大人在筛选贴图时要注意，尤其现在很多小孩会使用手机，避免孩子久而久之对这些内容的敏感度降低。
孩子讲粗话，父母冷静面对
幼儿在成长、学习的过程，对于周遭人、事、物不论好坏，皆是照单全收的模仿，因此；当父母听到孩子突如其来爆粗话时，如何温和而理性面对且正确引导孩子呢？
先了解原因或动机
有时候孩子不知道自己讲的是「不好听的话」，只觉得听到同学或别人讲出来而感到很有趣，因此；不妨告诉他：「刚刚这句话，爸爸不喜欢，这是不好听的话喔！」并试着询问孩子：「从哪里听到这句话？」、「发生什么事让你想讲出这样的话？」此外；张境原教授提醒，父母也要注意孩子说这些话的时机，是否为了要引起他人的注意。
询问对语言的理解
根据经验，多数讲粗话的孩子并不了解其意思，甚至也不知道这是不好听的话。以学龄前孩子为例，最常讲的是笨蛋、猪头等，由于这些言语在日常生活中经常听到，使孩子不认为这是不好的用语。因此；若孩子的年纪已经能够理解，大人应试着解释这些词语的意思，甚至说明为什么会有这些语言的出现等。例如：孩子骂出「智障」一词，先询问孩子是否了解意思？并进一步向孩子解释智障是智能障碍之意，以及造成原因等，有些孩子听完后，同理并了解到原来用这句话骂人可能对他人造成伤害。
引导适当地情绪表达
有些孩子会藉由讲粗话来宣泄情绪或不满，甚至大人也会。但在情绪宣泄之后，家长仍要引导孩子去看见自己的不舒服、不高兴，让孩子知道「生气的情绪是可以被接受的」，但也许可以用其他方法表达，而非只是用粗话或脏话做为宣泄。
寻求可替代的语言
有时孩子真的很生气，爆粗口是第一个反应。在这之后，爸妈仍应与孩子讨论这类不好听、不恰当的用语，可以用哪些方式表达。例如：「你这大笨蛋，都是你害我把饮料翻倒的。」可以替代为「饮料翻倒，我好生气喔！我们要再注意一点，才不会把饮料翻倒。」前面第一句话是对别人的指责，后面这句话则是表达自己的感受，将指责对方的「你」转换为描述自身感受的「我觉得」，藉由学习表达感受来降低人际互动可能引发的冲突。
大人尽量以身作则
大人偶尔也会脱口而出一些不好听的话，但可能因为「习惯了」而不自知。同样的，孩子也会因为听「习惯了」而不觉得有什么不好。如前述所提，在不同环境所带来的影响，有时会让孩子在同侪互动中，被投以异样的眼光，故在孩子面前，大人的语言使用上应格外注意，若爸妈真有情绪需要宣泄，可以选择孩子不在场的时机，或在网络与朋友聊天稍微抱怨一下，尽量降低孩子直接接触该内容的频率。
父母管教，不应该犯的错误
面对孩子的不当言语，哪些是不适合的处理方式？再者；当家长因为孩子爆粗口而进行处罚时，张境原教授也提醒，在处罚孩子前，应检视自己的言行是否做到「不再犯」、「不会说」的标准。
1.怒骂或威胁
有时孩子讲粗话会被认为「没家教」，直接冲击到的是家长的教育方式。因此；当大人气愤责备孩子「你再说一次试试看！」、「再讲就把你的嘴巴缝起来」时，是真的不要或不准孩子做这些事，还是因为担心被别人听到而认为自己没有教好孩子？家长应厘清自己的情绪。
2.处罚或责打
孩子因为讲粗话而被处罚时，在痛的当下，也许他只注意到「爸爸、妈妈打我」，却忘了原来是因为自己讲了不好听的话所引起的后果。张境原教授说：「打的当下虽然有用，若没有进行后续的讨论，亦只是产生短暂的效果，且还可能导致『家长越打越凶，小孩越讲越多』的结果。」
3.忽略或无视
有时父母刻意忽略孩子说粗话，可能会让孩子误以为这些内容是可以被接受，在不知道「不恰当」的情况下，孩子可能会继续使用，因此，父母仍要视场合及状况而定。另外；若孩子试图以说粗话吸引他人注意，应试着告诉孩子：「这个话不好听，我不喜欢」，让孩子知道家长的立场，避免孩子认为爸妈没有制止代表没关系，因而越讲越多。
出现状况题，聪明应对！
当孩子说粗话时，父母该如何面对及反应呢？以下两个状况题，供父母做参考。
卡通节目出现不当内容子
慎选节目，陪孩子看电视
部分电视节目虽然是儿童节目或卡通频道，但内容并未确实审核筛选，有些用语实为不当，像之前某个儿童频道的卡通节目，内容竟出现「小三」、「狐狸精」等不适合语言，可是对孩子而言，若同侪都在观看及谈论，也觉得有趣，自然而然不觉得有任何不妥。然而；未能实时修正的结果是孩子认为这些是可以使用的语言。因此；张境原教授建议父母若时间许可，不妨与孩子同时观看10～20分钟，稍微了解孩子现在看的卡通内容，以及里面的用语是否恰当等。如果觉得不妥，当下表达自己的想法，并与孩子做讨论。另外；建议帮孩子慎选节目，同时也管控孩子看电视的时间。
同学或家里的亲人讲粗话
教孩子观察、分辨恰当与否
当孩子说班上同学在讲粗话时，不妨询问孩子对于这些粗话的反应与想法，了解他对事情的看法后，家长再与孩子分享自己的观点。张境原教授亦提醒，有时一味制止可能会产生反效果，例如：一些「大哥级」的人物在班上横行，他的粗话可能展现出气势，若一直阻止孩子和同学接近，反而会让孩子产生好奇，让他更想接近这样的人。因此；先请孩子观察其他同学对这些粗话内容的反应与表现，做为与孩子讨论的依据。
若孩子是模仿自家中的亲人或长辈，由于亲人较难掌控，再者；为了顾及家庭和谐，亦不适合在长者面前直接告诉孩子这样的做法不恰当。然而；父母仍可私下与孩子讨论不适合的语言，尽管爷爷、舅舅或叔叔这样说，但尽量不要学、不要说。不过；在这样的环境下，孩子长期耳濡目染也许很难完全制止，但仍可教孩子学习且分辨在适当时机使用恰当的语言。
注意讲粗话的原因及频率
孩子爆粗口、讲脏话，可能只是为了好玩、有趣，抑或是情绪宣泄，可以试着与孩子沟通与讨论。但如果发现孩子经常不自觉的爆粗口、讲脏话，而且频率很高，张教授建议就医评估是否有秽语症或妥瑞氏症的可能性。以妥瑞氏症孩子为例，由于孩子的神经肌肉控制能力出现问题，有时孩子在感到压力时，会频频发出类似脏话的短促声音，张教授建议就医评估，做后续的医疗处置。
台湾广谕坐月子餐暨广谕坐月子中心张境原及张翔壹、张乔贻父女,于2007年开始在祖国致力于自然食疗法、防癌宇宙操的推广，以及怎样预防和根除癌细胞的扩大或蔓延的免费教学。「广谕」在台湾于1996年成立并开始妇幼保健的服务工作，尔后成立了国内外首家坐月子中心，并根据其亲家母旅日名医庄淑旂博士的指导，专精于坐月子餐、生理餐、术后餐、调养餐、住院餐的配送服务。于2003年在加拿大埃德蒙顿(AB省)设立广谕坐月子服务处，2007年成立成都广谕妇幼健康服务有限公司，2013年12月成立成都广谕坐月子会所，张境原在中国荣获“改革开放30年，中国十大保健领军人物”称号。也是中国健康促进协会聘请的健康教育专家，于2009年加入成都台商协会，并获选为理事，2013年12月28日荣获【诚商中国信鼎奖，诚信经营示范单位】。多年以来，父女三人数次接受各大电视台邀请专访，台湾有中视、台视、华视、环球卫视、东森电视…等，大陆有湖南卫视、广东卫视、重庆卫视、河南卫视、湖北卫视…等，以及多家平面媒体，台湾自由时报、联合报、河南大河健康报、华西都市报、广西都市报、中国时报..等，并多次应邀到境内外各大医院作专题演讲。2015年5月获聘“两岸产业创新联盟“理事会理事。中国妈妈圈特邀专家。

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